Grafologická aliance České republikyGrafologická aliance České republiky

 

 




DEMOCOM

Povědomí o oboru grafologie

Šetření pro Grafologickou alianci ČR

 

Struktura výzkumné zprávy

I. Informace o průzkumu (cíl, metodika)

II. Analytická část

1) Analýza četností odpovědí na jednotlivé otázky

2) Analýza obecného povědomí o grafologii

3) Analýza zájmu o informace týkajících se grafologie

4) Shrnutí hlavních zjištění

Hlavní cíl výzkumu

=zjistit povědomí o oboru grafologie mezi obyvateli České republiky pomocí naplnění specifického cíle - nastínit, jaké skupiny osob mají nejmenší a největší povědomí o grafologii

 

Metodika výzkumu

Zadavatel: společnost GRAAL ČR

Dodavatel: výzkumná skupina DEMOCOM

VZOREK, JAK, KDY, KDE, KÝM SEBRÁN?

Metoda šetření:

tzv. náhodný stratifikovaný výběr neproporciálního charakteru.

Výběr:

primárně určený velikostí místa obvyklého bydliště respondentů tak, aby byli podchyceni jak obyvatelé malých a středně velkých obcí i měst.

Vzorek:

obyvatelé České republiky ve věku 15 let a starší

Počet respondentů:

301

Sběr dat:

- 12/2008 – 01/2009 v různých částech ČR

- formou tištěných dotazníků či emailového dotazování, tzv. metodou sněhové koule

KÓDOVÁNÍ

Vyplněné dotazníky byly kódovány a zpětně kontrolovány. Před tím, než byla data zpracována matematicko-statistickými metodami, prošla kontrolou z hlediska úplnosti a logické konzistence odpovědí.

ANALÝZA DAT

1) Třídění dat prvního stupně (procentuální zastoupení jednotlivých možností zaškrtnutých v dotazníku)

2) Třídění dat druhého stupně (hledání souvislostí mezi odpověďmi na otázky Q1 a Q7 (viz dotazník v příloze) a sociodemografickými charakteristikami dotazovaných)

 

Charakteristiky respondentů

 

Analýza četností odpovědí na jednotlivé otázky

Q1: Setkal/a jste se již dříve s pojmem „grafologie“?

Z odpovědí na první otázku je jasně patrné, že grafologie není v široké veřejnosti neznámým pojmem. Více než 90% dotazovaných se již s tímto pojmem setkalo.

Q2: Kde jste se s pojmem grafologie setkal/a?

Nejčastěji se dotazovaní setkali s pojmem grafologie ve sdělovacích prostředcích (téměř v 80%). V televizi a rádiu (33%), novinách a časopisech (32.8%) a na internetu (14%).

 

Q3: Myslíte si, že má grafologie praktický význam?

V 87% případů respondenti uvedlo, že grafologie má praktický význam. Relativně velké procento osob (11,3%) se k této otázce nedokázalo vyjádřit.

Q4: Grafologie má praktický význam pro…

Podle představ respondentů má grafologie velký praktický význam pro kriminalisty a psychology. Na druhou stranu spíše nemá význam pro širokou veřejnost a právníky.

 

Q5: Kde byste očekával/a, že se dozvíte informace o grafologii?

Nejčastěji by respondenti očekávali, že informace o grafologii získají v knihovnách a ve školách.

Obchodní centra ani čajovny či kulturní domy nejsou místy, kde by dotazovaní očekávali získat relevantní informace o grafologii.

 

Q6: Očekával/a byste, že Vám budou informace o grafologii zprostředkovány…

Způsob, jakým by dotazovaní očekávali získat informace, je nejčastěji prostřednictvím přednášky či kurzu či článku. Informační leták či dokument v TV či v kině dotazované jako způsob zprostředkování informací neoslovil.

 

Q7: Měl/a byste Vy osobně zájem seznámit se s grafologií?

Q8: Z jakého důvodu byste měl/a zájem seznámit se s grafologií?

 

Analýza obecného povědomí o grafologii

Q1: Setkal/a jste se již dříve s pojmem „grafologie“?

Z hlediska pohlaví (Q9)

Ženy relativně častěji než muži uvedly, že se již s termínem grafologie v minulosti setkaly. Pouze necelých 8 % žen přiznalo, že termín buď neslyšely a nebo si nepamatují, jestli se s ním už setkaly. Celkově lze základní povědomí o grafologii v české společnosti považovat za dobré.

Z hlediska věku (Q10)

Analýza dle věku naznačuje, že dotazovaní ve věku 25 a více let častěji než osoby mladší 25 let uvedly, že se s termínem grafologie již v minulosti setkaly. Mezi osobami ve vyšších věkových skupinách (starších než 15-24 let) je povědomí o grafologii relativně vysoké.

 

Q1: Setkal/a jste se již dříve s pojmem „grafologie“?

Z hlediska vzdělání (Q11)

Data tříděná dle vzdělání vykazují souvislost s analýzou dle věku. Osoby se základním vzděláním (kde jsou zastoupeni i studenti) vykazují nejnižší míru povědomí o grafologii. Zajímavé je zjištění, že mezi osobami s maturitou a s vyšší úrovní vzdělání nejsou prakticky žádné rozdíly. Co se týká osob se středním vzděláním bez maturity, pouze dvě třetiny se s grafologií již setkali. Dá se předpokládat, že tyto výsledky souvisí s různými informačními zdroji, se kterými se posuzované vzdělanostní skupiny v běžném životě setkávají.

Z hlediska velikosti obvyklého bydliště (Q12)

Dále byly analyzovány odpovědi na otázku Q1 v závislosti na místě obvyklého bydliště dotazovaných. Výsledky poukazují na trend, že ve větších sídlech mají obyvatelé vyšší povědomí o grafologii než v menších sídlech. Rozdíl je nejvíce patrný u skupiny osob bydlících v nejmenších obcích, tedy do 1 000 obyvatel. Je zde možná souvislost i s úrovní nejvyššího vzdělání. Vzdělanostní úroveň je vyšší ve městech než na venkově. A proto zde mají lidé spíše vyšší povědomí o grafologii než v malých obcích.

Analýza zájmu o informace týkajících se grafologie

Q7: Měl/a byste Vy osobně zájem seznámit se s grafologií?

Z hlediska pohlaví (Q9)

Hodnocení otázky Q7 nepřináší překvapivé výsledky. Data naznačují, že ženy mají relativně častěji než muži zájem o další informace o grafologii. Z mužů, kteří uvedli, že o grafologii již slyšeli, by se pouze 38,5 % rádo o grafologii dozvědělo více informací (oproti 68,2 % žen).

Z hlediska věku (Q10)

Z hlediska věku představují zajímavou skupinu osoby ve věku 35-44 let, které vyjadřovaly relativně menší zájem o další informace o grafologii než ostatní věkové skupiny. Zároveň je tato skupina také nejméně rozhodná (více než 44 % nedokáže na otázku Q7 jednoznačně odpovědět). Největší zájem naopak projevují osoby mladší 35 let a osoby ve věku 45-59 let. Dá se předpokládat, že osoby ve věku 35-44 let jsou z důvodu zvýšené péče o rodinu častěji zaneprázdněné a oproti jiným věkovým skupinám mají menší tendence vyhledávat a přijímat nové informace.

Z hlediska vzdělání (Q11)

Z hlediska vzdělání vykazují relativně vyšší zájem o informace o grafologii osoby s vyšší úrovní vzdělání. U osob se základním vzděláním a středním odborným vzděláním bez maturity byl zaznamenán zájem u necelé poloviny osob. Naopak u osob s vyšším odborným a vysokoškolským vzděláním přesáhl zájem 60 %. Osoby s nižším vzděláním se vyznačují vyšším podílem nerozhodných odpovědí ve srovnání s nejvzdělanější skupinou. Je možný předpoklad, že se osoby s nižším vzděláním celkově vyznačují spíše nižší rozhodností než osoby s vyšším vzděláním.

Z hlediska velikosti obvyklého bydliště (Q12)

Odpovědi na otázku Q7 hodnocené dle velikosti místa bydliště souvisí s analýzou otázky Q1. Osoby žijící ve větších sídlech mají větší povědomí o grafologii. Proto relativně méně než osoby žijící v menších obcích vyjadřují svůj zájem o další informace o grafologii. Tyto výsledky naznačují, že pro velkou skupinu osob je důležitý určitý všeobecný přehled, tedy i určitá základní úroveň znalostí o oboru grafologie.

 

Q8: Z jakého důvodu byste měl/a zájem seznámit se s grafologií?

Z hlediska profese (Q13)

1) Pracovníci technických oborů 2) Pracovníci finančních oborů 3) Pracovníci sociálních oborů 4) Pracovníci ve zdravotnictví 5) Pracovníci ve školství 6) Administrativní pracovníci, úředníci 7) Kvalifikovaní zpracovatelé, výrobci, řemeslníci 8) Nekvalifikovaní pracovníci 9) Studenti 10) Důchodci

Q13: Jaká je Vaše profese (příp. obor činnosti)?

To, z jakého důvodu by měli respondenti zájem dozvědět se informace o grafologii, se liší dle oboru činnosti dotazovaných. Dotazovaní byli rozděleni do deseti základních skupin dle jejich odpovědí na otázku Q13 (Jaká je Vaše profese?). Dotazovaní měli možnost vybrat si jako důvod zájmu buď profesní zájem, vlastní zájem (hobby), anebo rozšíření povědomí. Odpovědi na tuto otázku byly hodně rozmanité. Souvislost s profesí nejčastěji uváděly osoby pracující ve školství (jedná se o očekávaný předpoklad, že především pedagogové vnímají význam grafologie jako přínosný pro jejich pedagogickou činnost). Rozšíření povědomí je nejvíce důležité pro nekvalifikované pracovníky, kvalifikované zpracovatele, výrobce a řemeslníky a administrativní pracovníky a úředníky. U prvních dvou zmiňovaných skupin je zde důležitá souvislost s nejvyšším ukončeným vzděláním. Osoby s nižším vzděláním mají sice menší povědomí o grafologii, ale na druhou stranu vyjadřují ochotu se o tomto tématu, které je pro ně málo známé, dozvědět více. Odpověď vlastní zájem se nejčastěji vyskytovala u osob ve starobním důchodu. Osoby v tomto věku dávají přednost svým zálibám a věcem, které jim dělají radost před honbou za novými informacemi. Proto by nejčastěji měli zájem o grafologii právě z toho důvodu, že by grafologii považovali za své hobby.

 

Shrnutí hlavních zjištění

Více jsou s pojmem "grafologie" seznámené:

1) ženy než muži

2) osoby ve věku 25 a více let než osoby mladší 25 let

3) osoby s vyšší úrovní vzdělání (střední škola s maturitou, vysoká škola a vyšší) než osoby s nižší úrovní vzdělání (základní, střední odborné bez maturity)

4) osoby bydlící ve středních a větších městech než v menších obcích

 

Kontakt

Mgr. Radka Flašarová

analytička, správa webu

www.democom.cz

radka.flasarova@democom.cz

 

Graal ČR

Velehradská 13
130 00 Praha 3
tel/fax: +420 777 092 030
e-mail: graal@graal.cz

Počítadlo: 181534 (7.2.2012 03:18:39)
 
 

© Graal ČR 2008 | Webhosting starhost.cz | Provozováno na CMS E4E | Mapa webu

Vyhledat